:::
文章列表
凡全國之國中小在職教師（含代理教師、實習教師）或具備實際教學經驗之教育相關科系研究生、師資生等得以「個人」或「6 人內團隊」方式報名。
欲報名者請於 112 年 5 月 12 日 16 ： 00 前完成報名（網址： https://forms.gle/SyHNPhphups32wPZ8 ）。
詳如附件說明，請查閱!
(一)主題：素養命題與診斷評量。
(二)講師：國家教育研究院吳正新博士。
(三)時間： 112 年 3 月 21 日、 4 月 18 日、 5 月 16 日(星期二)下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(四)方式：混合式工作坊。
１、 實體地點：嘉義縣立永慶高級中學數位教室。
２、 會議連結： https://meet.google.com/drc-owjfrdw 。
(五)參加對象：全國體制內外各領域對主題有興趣之教師線上課程以 250 人為上限，實體課程以 25 人為上限。
詳如附件說明，請查閱!
競賽相關日程如下：
(一)初賽報名及繳件時間： 111/12/1(四)至 112/2/10(五)
(二)準/決賽名單公告： 112/3/20(一)
(三)準/決賽時間： 112 年 5 月中下旬~6 月初辦理
詳細競賽資訊及報名相關辦法請參閱附件或至廣達文教基金會官網查詢(http://www.quanta-edu.org)。
詳如附件說明，鼓勵師生參加!
活動資訊：
(一)辦理日期及時間： 11/19(六)09:00-17:00
(二)活動地點:國立臺南生活美學館(臺南市中西區中華西路二段 34 號)
歡迎對表演藝術有興趣 12 歲至 19 歲之國、高中生，全程免費，名額有限，即日起至額滿為止。詳情請參閱報名簡章
https://reurl.cc/vWMNZe 。
詳如附件說明，鼓勵參加!
(一)參加對象：
１、 居住於都會地區之原住民族籍國、高中學生為主。
２、 若有剩餘名額，開放都會地區其他教育階段之原住民族籍學生及對原住民族文化有興趣之學生。
３、 備註：都會區係指行政院核定原住民族地區(包含 55 個鄉鎮市)以外之地區。
(二)時間： 111 年 10 月 29 日(星期六)至 111 年 10 月 30 日(星期日)。
(三)地點：南投縣信義鄉丹大部落。
(四)活動流程：詳參計畫附件一。
(五)報名方式：
１、 採兩步驟報名：紙本或線上報名資料缺一者不予錄取。
(１)第一步驟(紙本報名)：請填妥報名表(計畫附件二)及家長同意書(計畫附件三)後，電傳至 rubymoses0913... 觀看完整文章
辦理方式及資訊：
(一)參加人員：公私立國中小教師、代理代課教師或實習教師，一道題目作者以 1 人為限，公立學校每校至少繳交 1 件作品參賽。
(二)收件時間： 111 年 10 月 15 日起至 111 年 11 月 18 日止。
(三)繳件方式：將主題報導【書面資料】及【電子檔】各乙份，郵寄、親送及傳送至和睦國小教務主任陳勝哲主任收，住址為「60658 嘉義縣中埔鄉和美村後庄 16 號」，並註明「家鄉 100 問徵文比賽」，以郵戳為憑，逾期不予受理。
凡題目入選者之命題教師 「由縣府核發獎狀」以資鼓勵，入選題目無償提供嘉義縣辦理「家鄉 100 問-學生知識大擂台」之用。
詳如附件辦法與計畫說明，請踴躍參加!
研習相關資訊如下：
(一)研習地點：本縣創新學院 203 教室。
(二)研習時間： 111 年 10 月 26 日(星期三) 13:00~16:00 。
(三)參加對象：
１、 本縣 111 學年度有申請 SIEP 計畫之學校(含教育部補助學校及縣府補助試辦學校共 17 校)請派 1 員參加。
２、 本縣擔任國際教育業務三大窗口學校請派 1 員參加。
３、 對於國際交流及擔任接待家庭有興趣之本縣各校教師及家長鼓勵參加。
(四)請參加教師及家長於 111 年 10 月 17 日下午 5 ： 00 前填寫 google 表單報名，網址： https://reurl.cc/8pYKjX ，本研習參加名額上限為 40 人，錄取者將以電子郵件通知。
&nb... 觀看完整文章
【主題】
凡與社頭相關議題皆可，如：社頭歷史、文化、地方特色、地方創生、永續教育、人才回流、永續城市及社區、織襪產業等。作品形式不拘，如：專題、文章、詩詞、圖畫、歌曲創作、影片等。
【 重要時程】
(一)延後至 111 年 9 月 28 日（三）投稿截止（以郵戳為憑）
(二)延後至 111 年 10 月 05 日（三）公告得獎名單
(三)111 年 10 月 14 日（五）公開頒獎及作品展示
四、 參加辦法：
(一)參加作品：參賽作品未曾參加過其他競賽活動。
(二)報名組別：國小組、國中組、高中職組、大學組、社會組。
(三)收件方式：檢附實體作品或多媒體作品（多媒體作品以光碟或 USB 擇一寄送）、檢... 觀看完整文章
|
|
|
|
